Referat fra foreldremøte  061009

 

Progresjon

 

Hver dag kommer barna til Maribo med

store forventninger.

De gleder seg til å se igjen lekekamerater, utforske

og oppleve.

Barn ser hverandre og verden på en annen måte enn

det voksne gjør. Derfor blir barn utfordret på andre

måter når de er sammen med jevnaldrende.

Barns medvirkning

Gjennom samspill og lek lærer barnet ditt å

fremme sine ønsker og behov, samtidig som

det må ta hensyn til andre. 

 

Vi søker å øve opp:

    Selvstendighet

    Respekt

    Vennskap

 

 

 

Gode dager

Barnehagens personale har et særskilt ansvar for at barnet ditt skal oppleve gode dager fulle av nye opplevelser og erfaringer. De har en utdanning som gir kunnskap om barns læring og utvikling, både individuelt og i gruppe.

   Barna må få utfordringer i pakt med modenhet og alder !

 

Barn har rett til

Barnet ditt har rett til å uttrykke seg og få

innflytelse på hverdagen sin i barnehagen.

Barnehagen har ansvar for at barna

skal få oppleve tilknytning og fellesskap,

samtidig som de skal bli møtt med respekt

for egne meninger og følelser.

Dette krever en romslig planlegging og

gjennomføring. Vær raus !

 

Samarbeid

Barnehageloven peker på at det skal være et nært

samarbeid mellom barnehagen og barnas hjem.

De ansatte skal lytte til dine tanker og meninger om barnehagen.

Det er en utfordring for barnehagen og beskrive vår hverdag ! Lytt og snakk med oss, det skal være forskjell på hjemme og barnehagen.

 

Helhetlig læringssyn

Alle ansatte i barnehagen er forpliktet til å arbeide etter de føringer som

ligger i lov og rammeplan for barnehager.

Her står det blant annet at barnehagens innhold skal

bygge på et helhetlig læringssyn.

Læring foregår både i hverdagsaktiviteter og i mer organiserte situasjoner.

Fordi barnet ditt lærer gjennom ulike opplevelser og erfaringer, arbeider

førskolelærerne ut fra en forståelse av at læring må sees i sammenheng

med omsorg, lek og oppdragelse.

Dette er et særtrekk ved norsk barnehagetradisjon.

 

Info til/fra barnehagen

Ú Det er viktig og gi god info til barnehagen, men ikke alt passer i garderoben.

Ú Be om en ekstra liten samtale

Ú Respekter åpningstiden

Ú Ring hvis ikke barnet kommer.

Ú Vi vurderer kontinuerlig info ut, noen synes det er lite og andre synes det er mye.

 

Fagområdene

I rammeplanen står det oppført sju fagområder

som barnehagen er forpliktet å

arbeide med i løpet av året:

Ú    Kommunikasjon, språk og tekst

Ú    Kropp, bevegelse og helse

Ú    Kunst, kultur og kreativitet

Ú    Natur, miljø og teknikk

Ú    Etikk, religion og filosofi

Ú    Nærmiljø og samfunn

Ú    Antall, rom og form

Hele personalet skal jobbe med alle fagområdene,

og førskolelærerne har et særskilt

ansvar for at arbeidet blir fulgt opp.

 

Du kan påvirke !

Spør oss gjerne hva vi vektlegger og satser på , kanskje

har du tips og ideer vi kan bruke !

Barnehagen skal delta aktivt i barnets utvikling og læring.

Når du bidrar med kunnskap om barnet ditt, letter du

barnehagens arbeid. Samtidig får du større innflytelse og

mulighet til å påvirke hverdagen til barnet ditt.

 

Du kan barnet ditt, vi kan barnehage!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROGRESJON

GRØNN   RØD   BLÅ

BARNEHAGEN ÅPNER

7.00

FORMIDDAGER,
ALLE HAR FRIE AKTIVTETER ETTER FROKOST

 

FORMIDDAG
GRØNN

RØD

BLÅ

 

FØR MÅLTIDET

HOVED MÅLTID

GRØNN   RØD   BLÅ

ETTER MAT

UTELEIK

ETTERMIDDAGSMÅLTID

HENTING
PÅ SLUTTEN SLÅR VI SAMMEN, OG ER PÅ EN AVDELING!!

 

Vi stenger og går hjem 16.30